SS2017

Microteaching

Mit dem Modul Microteaching beabsichtigen wir, dass die Studierenden sich aktiv mit Inhalten des Faches auseinandersetzen und gleichzeitig  die Methodik der Präsentation sowie der Kommunikation mit Fachkollegen verbessern.

Hierzu wird jedem Studierenden während des Semesters ein Zeitraum von 10 Minuten eingeräumt, in dem er/sie ohne Hilfsmittel (mit Ausnahme eines Flipcharts) frei zu einem vorgebenen Thema sprechen muss. Für die Vorbereitung dieses Themas hat er/sie eine Woche Vorbereitungszeit. Zu dem Termin wird er/sie aufgefordert ein Handout von einer DIN A4- Seite zu erarbeiten, aus der die wesentlichen Inhalte seiner/ihrer freien Präsentation hervorgehen. Die Handouts werden an die anwesenden Studierenden unmittelbar nach der Präsentation als Merkhilfe ausgegeben, ohne dass sie dem präsentierenden Studierenden während seines Referates zur Verfügung sehen.

Folgenden Themen werden wir anbieten:
Haarzyklus
Hautsinne
Gefäßregulation
Typ-I-Reaktion (nach Gell und Coombs)
Typ-III-Reaktion (nach Gell und Coombs)
Typ-IV-Reaktion (nach Gell und Coombs)
Vehikelsysteme
Venensystem am Bein
Schwangerschaftsdermatosen
Granulomatöse Hauterkrankungen
Pannikulitiden
Diabetes und Haut

bedside teaching

Im bedside teaching sollen an thematisch ausgewählten Patienten die Veränderungen am Hautorgan von den Studenten beschrieben, gemeinsam erörtert und bewertet werden.

Hierbei wird zunächst auf pathogenetische Muster von Hautveränderungen eingegangen und in der späteren Sukzession immer stärker auf konkrete Diagnosen und die Erörterung des konkreten Falles eingegangen. Hinsichtlich der inhaltlichen Schwerpunkte dieser Lernmethode wird Rücksicht auf die inhaltliche Abfolge der Hauptvorlesung genommen, so dass mit zunehmendem Wissenstand der Studierenden immer stärker und komplexer auf den individuellen Kasus eingegangen wird. Als unterstützende Methodik wird mit iPADs gearbeitet, wobei jeder Seminarleiter ein iPAD mit typischem Bildmaterial zur Präsentation am Krankenbett zur Verfügung hat.

Tutorial

Im Tutorial lernen alle gemeinsam voneinander. Sie erarbeiten sich einen echten Fall, analysieren die anamnestischen Angaben, bewerten die Fakten, erstellen ein diagnostisches Programm und legen eine Diagnose fest. Dann erarbeiten Sie einen Therapie- und Managementplan.

Wir leiten Sie zwar an, Sie müssen aber in der Gruppe selber die Arbeit organisieren und die Ergebnissen strukturieren.

DermaPharma

Im Modul DermaPharma wollen wir Sie mit den Spezifika der Dermatopharmakologie vertraut machen. Dabei lernen Sie die Grundlagen der topischen Arzneistoffapplikation und die wichtigsten Fakten von systemisch applizierten Wirkstoffen mit dermatologischer Relevanz kennen.

OSCE I

OSCE II - Epikutantest

OSCE II - Pricktest

OSCE III

OSCE IV